Formát: A4

Vazba: brožovaná

Učebnice je první částí dvoudílného projektu.

Slabikář vychází z RVP ZV – Přílohy upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením.

* První třetina učebnice je obrázková

* Zařazená speciální cvičení přispívají k rozvoji základních schopností potřebných k výuce čtení.

* Sledují úroveň řeči žáků (slovní zásoba, správná výslovnost), nacvičují sledování řádku zleva doprava, obohacují slovní zásobu o nové a nadřazené pojmy, procvičují pojmy důležité pro nácvik čtení (malý, velký, nahoře, dole apod.).

* Pomocí diferenciačních cvičení se rozvíjí zrakové a sluchové vnímání žáků.

* Při porovnávání a srovnávání se žáci učí soustředění své pozornosti na shodné a rozdílné vlastnosti a znaky předmětů.

* Následně se slabikář věnuje výcviku počátečního čtení vyvozením všech samohlásek a souhlásek m, l, v, t, s, j.

* Žáci se naučí tvořit a číst převážně otevřené slabiky, dvojslabičná slova a jednoduché věty. Čtení psacího písma postupuje v souladu s Písankami pro I. ročník ZŠ praktické a následuje až po nácviku psaní písmen. Čtení hůlkového písma je zařazeno především pro žáky, kterým činí čtení potíže.