Počet stránek: 64

Vazba: sešitová

* Formát: 210 x 297

Učebnice si vytkly za hlavní cíl poskytnout učiteli podněty k rozvíjení žákových intelektuálních i osobnostních schopností. V každém díle se nachází řada úloh, které si žádají vzájemnou spolupráci a komunikaci žáků, rozvíjejí dovednost řešit problém a schopnost rozhodovat.

V učebnici naleznete, stejně jako u 1. ročníku, v levém záhlaví každé dvojstrany nadpis pro učitele, vpravo výstup z RVP. Na spodní liště jsou pokyny pro učitele, popř. pro rodiče, sloužící k vysvětlení jednotlivostí k daným cvičením.

Obsah učebnice:

* Oblékáme krychli

* Počítáme do 40 (Poznávání geometrie krychle)

* Šaty pro krychli (Násobení jako opakované sčítání)

* Počítáme do 50 (Náročnější forma evidence procesu)

* Stavíme jeviště (Matematizace reálné situace)

* Počítáme do 60 (Násobení jako opakované sčítání)

* Násobíme šesti (Poznávání zákonitosti v náhodě)

* Počítáme do 70 (Evidence tabulkou)

* Hledáme více řešení (Rýsování a měření)

* Počítáme do 80 (Závislosti a vztahy)

* Tabulka násobilky – důležitá pomůcka (Třídění tvarů)

* Počítáme do 90 (Poznávání pravidelnosti)

* Procházíme výstavištěm (Propojení sčítání a násobení)

* Hra na kapitány (Závislosti a vztahy)

* Tabulka vzdáleností (Zdánlivý paradox o věku)

* Počítáme do 100

* Hrajeme Sovu (Grafický popis číselných vztahů)

* Zjišťujeme délku jména (Poznávání obsahu obdélníku)

* Počet sourozenců (Sběr statistických údajů)

* Hledáme názvy osad (Slovní úlohy o penězích)

* Hledáme více řešení (Geometrie v rovině)

* Opakujeme (Opakované násobení)