Počet stran: 112

Formát: 210 x 285

Vazba: brožovaná

Třídílný soubor učebnic pro výuku francouzštiny

** je určen pro žáky od 12 let věku

** každý díl pokrývá 60-70 hodin výuky

Učebnice prosazují aktivní přístup k učení, konverzační témata jsou blízká dnešní mládeži. Rozvíjejí komunikační dovednosti ve francouzštině a schopnosti použít je v konkrétních situacích. Žák je schopen již po první lekci hovořit o sobě, své rodině, přátelích a popsat věci, které se nacházejí kolem něho.

** obsahuje šest lekcí, kterým předchází nultá lekce

** každá lekce je zaměřena na určité téma (např. moje rodina a moji přátelé, moje město, prázdniny, dobrou huť, chudák planeta...)

** úvodní strana, která žáka seznamuje s cílem každé lekce

** Découvre l´histoire (Sleduj příběh) - dvoustrana obsahující fotoseriál, který uvádí základní téma a zachycuje nejdůležitější okamžiky z úvodního článku. Jsou zde i různá cvičení k procvičení daného tématu. Rozvíjí poslech, četbu i ústní projev.

** Entraîne-toi (Procvič se) - procvičení gramatických i jazykových prostředků. Rozšiřuje dané téma o novou slovní zásobu. Obsahuje různá interaktivní cvičení (rozhovory, hádanky...)

** Découvre la grammaire (Objev mluvnici) - cvičení zaměřená na gramatiku. Gramatická pravidla však objevuje žák sám pomocí jednotlivých cvičení a na základě předchozích textů.

** Bande dessinée (Kreslený příběh) - "Monsieur Catastrophe" - v každé lekci se objevuje kreslený příběh s hlavní postavou panem Pohromou. Příběh je vymyšlen tak, aby si v něm žáci zopakovali to, co se v té které lekci naučili. Procvičuje se zde i poslech s porozuměním.

** Jouons avec les sons (Hrajeme si se zvuky) - v této části se procvičuje výslovnost a pravopis jednotlivých zvuků. Žáci opět musí jednotlivá pravidla odvodit sami a odměnou jim je písnička v níž si probírané zvuky procvičí.

** La vie en France (Život ve Francii) - tato část seznamuje žáky s životem mládeže ve Francii. Je zaměřena na sbližování různých kultur. Je zde použit autentický materiál na jehož základě se žáci učí globálnímu čtení.

** Bilan (Výsledek) - je to opakování toho, co se žák v této lekci naučil. Cvičení jsou zadána formou sebehodnocení - nyní umím...

** Les mots (Slovíčka) - žák si zde zopakuje slovní zásobu vztahující se k danému tématu a roztřídí si slovíčka podle sémantických polí. zajímavě je v učebnici vyřešen výklad mluvnice. Již v prvním díle se žáci seznámí s časováním pravidelných sloves 1. třídy v přít. čase, s některými nepravidelnými slovesy, s otázkou, záporem, některými slovesnými vazbami, minulým časem (participe passé a passé composé s avoir) pravidelných sloves 1. třídy a blízkou budoucností.

** 2. a 3. díl se k těmto gramatickým jevům vracejí, prohlubují je a přibírají další

** další zvláštností jsou několika stránková cvičení En tandem (Ve dvojici) na konci učebnice, některá jsou určena pro žáka A a další pro žáka B. Úkolem žáků je zjistit, co se nachází u druhého žáka

** na konci učebnice je gramatický přehled jevů, seznam nepravidelných sloves, přehled ustálených frází a abecední několikajazyčný slovníček.