Postavení matematiky ve školním vzdělávacím programu na čtyřletém gymnáziu

Počet stran: 72

Formát: B5

Vydání: 1.

Tvorba školního vzdělávacího programu je nelehký úkol. Uvedenou publikací se mohou učitelé inspirovat při jeho vypracovávání ve vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace v rámci RVP pro gymnaziální vzdělávání. Publikace nepřináší výslednou podobu předmětu matematika ve školním vzdělávacím programu, ale poskytuje materiály, které usnadní učitelům tvorbu tohoto programu. Kromě orientačního návrhu hodinových dotací předmětu a základního rozvržení učiva je pozornost věnována mezipředmětovým vazbám, novým vyučovacím metodám a postupům (např. projektové vyučování, počítačová podoba výuky, diagnostické metody), práci s talentovanými žáky i se žáky se speciálními poruchami učení. Ukazuje možnost dalšího vzdělávání učitelů a nabízí metodickou pomoc při zavádění moderních metod výuky.

OBSAH:

1 Úvod

2 Vymezení RVP GV

3 Klíčové kompetence

4 Vzdělávací oblasti

5 Matematika a její aplikace podle RVP GV

6 Vzdělávací obsah

7 Navrhovaný přehled učiva matematiky na gymnáziu

8 Postavení matematiky v učebním plánu gymnázia

9 Organizace výuky matematiky na gymnáziu

10 Semináře a cvičení z matematiky

11 Doporučená literatura

12 Počítačová podpora výuky matematiky

13 Pomůcky pro výuku matematiky

15 Práce s talentovanými a zaostávajícími žáky

16 Další vzdělávání učitelů matematiky

17 Předmětová komise matematiky

18 Prezentace výsledků práce učitelů a žáků v matematice

19 Literatura použitá pro zpracování tohoto textu